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怎样正确观察物体
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摘要：《观察物体》属空间与图形领域，在苏教版小学数学教材中安排了三个阶段教学内容：二年级（上册）第十单元，使学生能初步描述物体的相对位置，在对简单物体和图形的位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念；三年级（上册）第八单元及四年级（上册）第六单元，使学生经历探索物体与图形的位置关系的过程，能初步确定物体的位置，在探索物体和图形的位置关系的过程中，进一步发展空间观念。
本文标题：怎样正确观察物体
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