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在幼儿教育案例论坛上,一位教师分享了他们班级中发生的一个小故事。

一个3岁的小男孩,总是喜欢在课堂上说话和打扰其他孩子。老师尝试了多种方法来引导他,但都没有取得预期的效果。有一天,老师在课堂上讲述了一个关于友谊的故事,并邀请孩子们分享他们与朋友之间的趣事。小男孩举手发言,讲述了他在公园与朋友们玩耍的经历。老师表扬了他的分享,并鼓励他在课堂上保持专注,以便更好地参与讨论。从那以后,小男孩在课堂上的表现有了显著改善。他开始更加专注于学习,并与同学们建立了更紧密的联系。这个案例表明,了解孩子的兴趣和需求,以及采取适合他们的教学方法,对于幼儿教育至关重要。

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