深化教育评价体系改革的意义

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2020年10月《深化新时代教育评价改革总体方案》出台,首次系统提出教育评价的新理念、新思路、新方案,力图破解教育改革的“卡脖子”难题。

可以说,教育评价改革是一次真正意义上的教育变革,变革是否成功考验着教育系统乃至整个社会的智慧。《深化新时代教育评价改革总体方案》里确定了党委和政府、学校、教师、学生和社会等五个大的评价主体,提出了改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价四个评价维度,这是我们第一次系统制定出的教育评价框架,具有划时代意义。

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