六年级下册语文课外阅读技巧

小雨家庭教育 | 学以知道 , 教以成德!         

问题描述

六年级下册语文课外阅读技巧急求答案,帮忙回答下
精选答案
最佳答案

六年级语文阅读理解的技巧和方法如下:1、注意抓住关键词。

2、要以尊重原文为主,不要超出原文范围想象。

3、注意上下文的情感和逻辑变化。

4、要发挥自己的形象思维能力。

5、注意上下文的位置和关系。阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。阅读可以分成三种方法:1、是信息式阅读法。

2、是文学作品阅读法。

3、是经典著作阅读法,这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读的好处:1、坚持阅读的人更容易做决定,定计划,做事有主次。

2、阅读有益身体和社交。

3、阅读有助于更多地尊重和包容他人的看法。

4、阅读可以降低压力。

5、阅读有助于维系家庭纽带。

其他回答

主要有以下几个方面的技巧:

1.大量阅读,有一定的积累,这样选择正确的读音、或者选择正确的词语、联系上下文解释词语的意思基本能够做对。

2.重视方法的训练,而不是机械地重复。每一种题型既要关注得分点在哪里,还要学会答题的套路。比如,赏析句子可以从修辞或者在结构上的作用入手、说明文要从说明方法、用词的严谨性、生动性入手等。

3.重点在课内。出卷教师在出课外阅读时选择篇目,要么是书中作家的其它作品,要么就是能够关联课内知识点的文章。比如有些课外阅读考查概括小标题,那是因为课内教了先找到关键句,再提取关键词概括小标题的方法。所以课内学扎实了,才能把这种能力迁移到课外阅读中去。

其他回答

1、仔细研读语段,整体感知文章内容。通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,重点理解文章的体裁是什么。

2、巧妙借助“原话”,确定解题空间。有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的。

3、选择适当方法,答题力求言之有理。所谓“言之有理”就是让我们根据问题能够说一个所以然来。

4、合理控制答题时间,先易后难。解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案。

其他回答

培养良好的阅读习惯,首先要了解文章大意,了解文章的思路。然后读懂每一句话,读懂每一段的意思,掌握文章主要内容和中心思想。这样做起题来就能得心应手了。

其他回答

关于这个问题,1.选择合适的书籍:根据自己的兴趣、阅读水平、年龄等因素,选择适合自己的书籍。

2.有计划地阅读:制定阅读计划,每天或每周都有一定的阅读量,不断积累阅读量和阅读经验。

3.注重理解:阅读时要注意理解,可以在阅读过程中做些笔记,帮助自己更好地理解和记忆。

4.多角度思考:不仅要从故事情节、人物形象等方面思考,还可以从历史、文化、社会等角度思考。

5.善于总结:阅读后要及时总结,可以写读后感、心得体会等,帮助自己更好地理解和记忆。

6.与他人分享:可以与同学、家人分享阅读心得,听取他们的意见和建议,提高自己的阅读水平。

更多推荐
(c)2008-2025 广知网 All Rights Reserved 鄂ICP备2023002720号-19