幼儿园孩子小班蘑菇钉的玩法和目的

问题描述

精选答案

活动目标：1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。

2、鼓励幼儿探索多种方法表现蘑菇。

3、发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备：1、玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。

2、画纸、油画棒、各色彩纸和皱纹纸。活动过程：一、引起兴趣。

1、(出示玩具小兔)小朋友，你们看是谁来了?小白兔最喜欢吃什么吗?2、(出示泥制蘑菇)你们看，老师就为小白兔采了一朵蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。

二、讲解示范。

1、(教师示范并讲解)先把泥揉软，再把它搓成长条，分成两块，一块稍大的做蘑菇的顶，一块稍小的做蘑菇的茎。把稍在的一块放在手掌内，两手合拢，来回转动泥团，使其逐渐形成圆形，然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁，注意将四周的边沿捏得薄一些，使中间凸出来象馒头状。取另一团泥用手来回搓动，搓成短而粗的小圆棍形状后，再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来，粘接的地方要用手指用力接牢，将上下两头都抹光滑，这样蘑菇就做好了。

2、幼儿操作，教师巡回指导。提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞一样，中间要高，四周要低，在粘接处上下要接牢抹光。

3、幼儿继续探索用绘画、团纸、撕纸等方式表现蘑菇。

四、总结评价，结束活动。

其他回答

小黑说教育

根本没有幼儿园孩子小班蘑菇钉的玩法和目的，原来是有如下简称。通常情况下，没有其他，1.原因——①（1）苹果手机无法理解其他设置方法：1、蘑菇钉方式是常见内部不太方法，蘑菇钉所用方式以及贴片方法比较类似，先要将轮胎内部打磨好；

2、在把蓝色保护层撕掉，再去涂上胶水，再去将蘑菇钉柄在伤口之地由内向外给拉出，当蘑菇钉冠部贴合轮胎气密层之后可停止抽拉操作；

3、在固定之后，也是要按压让胶