退
学前儿童身心发展的规律有哪些
问题描述
学前儿童身心发展的规律有哪些急求答案,帮忙回答下
- 精选答案
-
答:学前儿童身心发展规律大致有四个方面:一是从简单到复杂,刚出生的孩子只有非常简单的反射活动,发展的趋势是越来越复杂化;二是从具体到抽象。
儿童的心理活动最初是非常具体的,以后越来越抽象和概括化,从认识过程看,最初出现的是感觉;三是从被动到主动,儿童心理活动最初是被动的。心理活动的主动性后来才发展起来的,并逐渐提高,直到成人所具有的极大的主观能动性;四是从零乱到成体系,儿童的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机联系。比如幼小儿童一会儿哭,一会儿笑,一会儿说东,一会儿说西,心理活动没有形成体系的表现。
- 其他回答
-
顺序性在儿童的发展过程中,无论其身体的发展和心理的发展,都表现出一种稳定的顺序。连续性与阶段性,定向性与顺序性,不平衡性,差异性。
本文标题:学前儿童身心发展的规律有哪些
本文链接:https://www.bjdnbx.com/know/611381.html
转载请注明出处:来源于广知网,谢谢配合!
最新发布