五环备课法
问题描述
- 精选答案
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采用的方法如下：1、对于一部分学生的疑点、难点问题，采用生生互动的方式，让尖子生释疑，教师归纳。
2、对较难理解的问题，采用师生互动的方式，教师提供科学的思路、方法，引导学生探究答案。
3、对综合性强、易惑、易错的问题采用教师精讲的方式。运用深入浅出的方法，把抽象的概念具体化，把深刻的道理通俗化。借助具体、生动的事例讲清问题。达标导练导练是为了深化学生对所学知识的理解和记忆，达到巩固、灵活运用所学知识、规律的目的，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，是将知识转化为技能、技巧的关键。练，不能盲目地追求练习的数量和练习的次数，也不能搞什么题海战术来加重学生的课业负担，要练得恰当，讲求效率，即要巧练，也就是练习要有计划性、针对性、多样性和系统性。
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五环备课法在高中政治课教学中包括目标导航、激活思维、组织讨论、问题探究、达标导练等五环，这一五环教学模式的应用提高了政治课教学的实效性。
具体做法如下：
1.由教师在课前将教学内容提炼出问题。
2、教师创设问题情境，激发问题。
3、教师提供信息，学生自主设计问题。
4、学生互动交流提出问题。
5、调查研究发现问题。
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“五环教学法”是兰州五环高考复读学校针对高三复读生的不同程度和特点而总结出了一套独特的教学方法。 “五环教学法”具体包括:一环:准确定位，以入学测验为手段，全面掌握学生基础，督促学生准确定位自己的学习现状。
二环:心理调节，学校定期举行各类心理健康讲座，帮助学生舒缓因高考失利带来的压力。
三环:学校严格遵循教育教学规律，一要过教材关，夯实基础。
二要进行专题演练，掌握重点。
三是多做模拟演练，提高应考能力。
四环:名师讲座，长期与各校高三一线名师紧密合作，及时开办高考学科重点知识讲座，教会学生掌握高考新信息、复习新方法、命题新动态。
五环:应考技巧，学校定期组织高考模拟考场演练，广泛搜集学生怯场、发挥失常的个例，寻找良方，因材施教，群体演练。
