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一年级数学弱项找规律1 6 16后面该怎么做呢
问题描述
一年级数学弱项找规律1 6 16后面该怎么做呢希望能解答下
- 精选答案
-
一次是31;
51;
观察到1和6之间相差5个;
6和16之间相差10个,那么可以推想出后一个数减前一个数差逐渐递增5个。
20;
25;
30;
- 其他回答
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1 6 16
1+5=6 6+10=16 16+15=31
所以下一个数是31,这道题的规律就是
第二个数比第一个数多加5,第三个数比第二个数多加10,第四个数比第三个数多加15,以此类推
- 其他回答
-
1;
6,16;
2,12 ;
26;
3,18;
36;
4;
24;
46;
5;
30;
56;
6;
36;
66;
7;
42;
76,8;
48,86,9;
54 ,96规律就是3个数为一组,第一个数就序数,1;
2;
3…第二个数就是6的倍数递增,第三个数就是16;
26;
36…
- 其他回答
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找规律:1、6、16、31、51、76、106、141……
每两个数之间的差都是递增5,1和6之间的差是5;
6和16之间的差是10,则16后面应该是16+15=31,再往后就是31+20=51……
本文标题:一年级数学弱项找规律1 6 16后面该怎么做呢
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