三年级数学活动三角怎么做

问题描述

精选答案

以下是一个简单的三年级数学活动，可以帮助学生掌握三角的基本概念和形状。

材料：

1. 三角形卡片（可以用彩纸裁剪或画出来）

2. 直尺

3. 铅笔

4. 一些小玩具（例如积木、小动物等）步骤：

1. 在黑板或白板上画出一些不同形状和大小的三角形。

2. 给每个学生发三角形卡片和直尺。

3. 让学生用直尺测量三角形的三边，并在卡片上标出每条边的长度。

4. 让学生使用卡片和直尺尝试制作形状和大小不同的三角形。

5. 请学生用他们制作的三角形与黑板上的三角形作比较，看看它们是否相似或相同。

6. 让学生用他们制作的三角形和小玩具一起玩，可以搭建小房屋或其他形状。

7. 最后，回顾三角形的定义和性质，让学生分享他们的学习成果。注意事项：

1. 要确保学生使用直尺时正确使用，从而得到准确的测量结果。

2. 活动中要充分鼓励学生的创造性思维，让他们可以在制作三角形的过程中自由发挥。

3. 可以使用其他绘图工具或材料来扩展这个活动的内容，例如颜色笔、水彩、软陶等。

其他回答

思维教育馆

可活动三角形的制作方法：

1、准备剪刀、纸板、牙签、笔、打孔器；

2、在纸板上用笔画出3条线，注意等距离；

3、按照线的位置剪开，将纸盒剪成3个等长的长方形条；

4、分别在纸条的2端打孔；

5、依次将三个长方形条用大头针（牙签）连接起来。

三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。