学前儿童语言教育评价包括哪两个方面的内容

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1.学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:(1)学前儿童语言发展的评价①学前儿童语言发展水平的评价。

②对幼儿语言学习行为评价。

(2)学前儿童语言教育活动的评价①正规的语言教育活动。

②渗透在日常活动(包括生活活动)的非正规语言教育活动。

2.学前儿童语言教育评价的方法,是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息,依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

3.(1)学前儿童语言运用能力的发展。

(2)生活性和整合性。

(3)发展儿童语言智力。

(4)视听文化的利用。

(5)影响儿童语言教育因素的研究。

其他回答

第一:对学前儿童语言发展的作出评价

第二:对语言学习行为的评价

对学前儿童语言运用观察并作出指导,和幼儿谈话并对内容质量进行评价,谈话整合出幼儿语言的不足之处,提升幼儿语言的智力。

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