16世纪到18世纪是学前教育教学阶段

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16世纪到18世纪是学前教育教学阶段求高手给解答
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萌芽阶段(十五世纪——十八世纪中叶)

捷克大教育家

英国教育家洛克《教育漫话》

法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》

德国教育家:赫尔巴特——《普通教育学》

萌芽阶段学前教育理论的基本特征

1、尊重儿童,强调发展儿童的个性

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