儿童民族舞三级考什么组合
问题描述
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儿童民族舞三级考试的具体组合可能会因地区、机构或考级系统的不同而有所差异。
以下是一种可能的组合，但请注意，这只是一个示例，具体的考试内容应以相关考级机构或舞蹈学院的要求为准。
1. 基本功技巧：包括舞蹈姿势、平衡感、舞蹈步法、转体、跳跃等基本动作技巧的展示。
2. 舞蹈编排：学生需要展示一段具有一定长度的舞蹈编排，可以是某个具体民族的舞蹈，或者是多个民族舞蹈的组合。舞蹈编排应包括各种舞蹈动作、步伐、转身、手势等，以展示学生的舞蹈技巧和表达能力。
3. 舞蹈表演：学生需要在现场表演一个特定的舞蹈，可能是老师指定的某个民族舞蹈，或者是自选的舞蹈。表演时需要准确地演绎舞蹈动作、形象和情感表达。
4. 舞蹈理论知识：学生需要回答一些与民族舞蹈相关的理论问题，例如民族舞蹈的起源、特点、代表作品等。考察学生对舞蹈文化的了解和舞蹈知识的掌握。请注意，具体的考级要求可能会因不同的舞蹈学院、考级机构或地区而有所不同。建议您向相关的舞蹈学院、舞蹈培训机构或考级机构咨询，以获取最准确的信息。
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儿童民族舞三级考试的考核内容包括基本功、基本动作、节奏感和表演技巧等方面。具体来说，考试内容主要分为以下几个组合：
1. 基本功组合：包括站姿、步法、转体、跳跃和手臂动作等。
2. 基本动作组合：包括摆臂、抖肩、扭腰、提胯、旋身、弓步和蹲步等。
3. 节奏感组合：根据节奏快慢不同，考生要能够展示出不同的舞步和动作。
4. 表演技巧组合：包括情感表达、视线、手势、形体和气质等。
以上四个组合是儿童民族舞三级考试的主要内容，考生需要在每个方面都有一定的掌握和表现，才能够通过考试。
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儿童民族舞三级考试主要考察以下组合：手舞、脚舞、器械舞、集体舞、自编舞。其中，手舞、脚舞和器械舞是必考项目，集体舞和自编舞则是选考项目。手舞主要考察手部动作的协调性和表现力，脚舞则是考察脚部动作的协调性和节奏感，器械舞则是考察使用器械的技巧和表现力。集体舞和自编舞则是考察学生的创造力和团队合作能力。总体来说，儿童民族舞三级考试要求学生在技巧和表现力方面都有一定的水平，同时也注重学生的创造力和团队合作能力的培养。
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第三级 舞蹈知识
年龄7-8岁
1、中国古典舞手形：兰花指（女）、掌（男）。
2、藏族舞：藏族是我国一个能歌善舞的民族，它舞蹈的运动形式以上下动律为主。由于节奏、速度、力度的变化而形成不同舞蹈个性。
藏族主要分两大类:踢踏（堆谐）---舞蹈膝部松弛，脚下灵活。弦子（谐）---舞蹈动律松弛柔韵，音乐优美。
基本功训练
地面：
1、勾绷脚
2、抬腿（前、侧身旁抬腿45度）
3压腿（前、旁、后单腿压腿）
4、大踢腿（前、旁）
5、背肌
6、掰膀子
7、腰（躺地顶腰）
把杆（双把）
1、正步蹲 2、正步绷脚 3，半脚尖（正步位） 4、正步吸腿90度
中间
1、手位：单按掌、单拖掌、单山膀
2、脚位：丁字步
3、正步小跳
4、吸跳步（2拍舞步）
5、横追步
6、跳踢步（后）
组合、剧目表演范例：
1、健康歌
2、洋娃娃和小熊跳舞
3、猜猜我是谁
以上是规定组合任选一二个
4、可爱的小鸡（后跳踢步为主要动作）
5、吸跳步组合（喂鸡曲）
6、小板凳（节奏训练）
7、藏族舞退踏步组合
8、古典舞手位组合（小和尚曲）
9、横追步组合
10、跑跳步组合（藏族第一基本步）
