信息技术融合评价用语

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1.树立信息化课堂教学的新理念,整合传统的课堂教学和信息化教学,将信息技术与数学学科融合,熟练应用信息化手段巧妙解决本章节、本课时重点、难点及抽象问题,努力提高信息化“教案”设计能力,突出学生的自主学习、合作学习、探究学习。

2.教师在信息化教学中能够不断提高自身的施教能力、管理能力、研究能力和辅导能力,将信息技术与数学学科融合能和学生进行有效互动交流。

3.将信息技术与数学学科融合,学生的主动参与性高,主体地位得到充分体现,能够达到个性发展的目的。

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