如何培养低年级学生对语文学习的兴趣

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一、对一个学科有没有兴趣,首先是教师上课状态,一个有艺术的老师,上什么课都会讨学生喜欢。

所以教师上课先改变自己,想办法激发学生兴趣。

二、语文课低年级注重的是读写训练,在教学过程中,教师要善于把学习内容融入到丰富有趣的活动中进行,不要弄的太枯燥了。

三、建立评价系统。教师的评价对孩子们的幼小心灵触动最大,一次不恰当的批评,可能彻底消灭了学生学习兴趣,一个好的评价体系,能掉动全员参与到学习活动中来,从根本上解决了对每个学科没有兴趣的问题。评价原则,教师善于发现孩子的优点,评价因人而异,多表扬,少批评。

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