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一年级读唐诗三百首还是声律启蒙
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一年级读唐诗三百首还是声律启蒙求高手给解答
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可以一起读。
《我是300首》里面这些诗词，都有它独特的韵律和韵味在其中，即使孩子不能理解实际内容，就其韵律本身，也象一首歌曲一样能引人入胜。孩子在这样的朗诵和背诵过程中，不知不觉提高了记忆能力，为今后的学习打下了良好基础;多数孩子还会因为背诵唐诗三百首而对书籍产生兴趣，孩子对认字产生兴趣，有了主动学习的欲望;唐诗包含了许多内容，这些都是孩子从小应该了解和学习的东西。《声律启蒙》里面含有大量的典故，包括语典和事典，需要专门来讲才能发挥他的作用，如果没有专门的老师，需要家长做好功课。
本文标题：一年级读唐诗三百首还是声律启蒙
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