公认的教育心理学创始人是谁

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精选答案

公认的是世界教育心理学创始人是美国桑代克。

20世纪初（1919年），桑代克创始了心理学联结主义和教育心理学，提出了一系列学习定律，包括练习律和效果律（既学习三大定律）。但是在桑代克之前，1806年-1867年俄国心理学家赫尔巴特和乌申斯发表的多篇关于教育的书，都设计教育心理。为啥，桑代克后来居上，估计是桑的教育心理学，更符合“学”的系统性和多要素。中国教育心理学的创始人是廖世承，他于1924年编写了中国第一部《教育心理学》。可见中国起步不晚。

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楠楠家庭教育

赫尔巴特是19世纪德国著名的教育家、哲学家，公认的现代教育心理学创始人、科学教育学之父。他以旺盛的精力和对教育特有的兴趣与禀赋，在其系统的实践哲学与观念心理学基础上，以伦理学阐述目的、心理学论证方法、实验学校为实践基础，建立起近代教育史上第一个具有严密系统的经验教育学体系，成为科学教育学诞生的重要标志。

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五角星教育

教育心理学创始人是桑代克。

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。

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读书精选

从冯特到威廉詹姆斯再到霍尔，卡特尔等等都为教育心理学产生奠定了基础，但教育心理学真正独立于心理科学之林则要归于桑代克。

1903年出版了《教育心理学》。所以教育心理学的始祖兼创始人就是桑代克。