什么是教育学的历史性

问题描述

精选答案

(1)教育历史性教育的历史性强调的是教育随着社会历史的发展，其性质、目的、内容等方面各不相同。

重点是不同时期，教育具有的不同特点。举例来说，从人类社会的发展上看，奴隶社会“君子六艺”，到封建社会的“四书五经”，再到现在倡导的素质教育“德智体美劳”，教育的内容很明显就不同。

（2）教育历史继承性教育历史继承性则是教育相对独立性中的一个具体体现。教育历史继承性的概念是不同历史时期的教育具有共性，核心关键词就是“继承”。继承，意味着其关注的是不同时期教育的共同点。举例来说，“四书五经”是封建社会的教学内容，但在现代的语文教育中，我们也有学习这些古代文学。因此，教育历史继承性的第一个特点就是不同时期的教育，其性质、目的、内容等方面可能存在相同点。同时，继承是有选择的，因此就要联想到，同样是对古代文学的继承，但是不同国家、地区会有不同的选择。举例来说，人教版的语文教材和湘教版的语文教材选取的古诗文不一样，这反映出教育历史继承性的第二特点是同一时期，不同区域，教育不同。