班级氛围有哪些

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贝克曼和史可德说过,决定团体气氛的因素有三:(1)人格特质、能力、动机、价值及学生就业计划;(2)正式组织的规范、价值、角色需要及其他特质;(3)非正式组织的规范及价值。

具有人格特质的学生,经与班级团体中正式、非正式的组织发生交互作用,其行为会受影响;学生的行为与态度,也深深地影响班级气氛。具有影响力,以至不同类型班级气氛中的学生,追求学业的抱负不同,日后的发展也不同。这是一种社会压力,不知不觉地塑造学生的态度与价值,也影响学生在教室中的学习活动。因此,从社会心理学的观点来说,要了解一个人,最好从他所属的团体去了解;要改变一个人,最好用团体的历程去改变;个人要充分发展,也必须到团体中去实现。

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