五年级解方程检验过程怎么写

问题描述

精选答案

解方程写出验算过程：把未知数的值代入原方程，左边等于多少，是否等于右边，判断未知数的值是不是方程的解。

例如：4.6x=23解：x=23÷4.6 x=5 检验： 把×=5代入方程得： 左边=4.6×5 =23=右边。所以，x=5是原方程的解。解方程步骤⑴有分母先去分母。⑵有括号就去括号。⑶需要移项就进行移项。⑷合并同类项。⑸系数化为1求得未知数的值。⑹开头要写“解”。因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。

其他回答

陈老师育儿

1.

把解出的未知数的解,分别代入原方程的左边和右边,如果左边等于右边, 那么,未知数的解,就是原方程的解。

2.

如:2x+5=7；

2x=7-5,x=1。

3.

检验:左边=2×1+5=7,右边=7,左边=右边,所以:x=1 是方程的解。

其他回答

五角星教育

在小学五年级解方程的时候，求出未知数的值以后要想检验，写出检验过程，过程可以这样写：把X=5代入到原方程中。因为左边等于2×5+1=11.

右边等于11。

所以左边等于右边。

所以X=5是原方程的解。

在写检验过程的时候，应该先把方程的解的定义背下来，这样有助于写方程的解的步骤。