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量感是什么
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量感主要是指对事物的可测量属性以及大小关系的直观感知,是对量的感受,是指视觉、触觉等感官对物体的规模、程度、速度等方面的感觉,也就是对物体的大小、多少、轻重、厚薄等的感性认识。
也有人认为量感是指学生不使用测量工具对某个量的大小进行推断,或推断用某个单位表示的量与哪个实际物体的大小吻合的一种感觉。在小学阶段,量感主要是指对长度、面积、体积、时间、质量、货币等的感性认识。 新的课程标准中,对不同学段的量感有不同的要求。新课标中对量感的描述:知道度量的意义,能够理解统一度量单位的必要性;会对真实的情境选择合适的度量单位进行度量,会在同一度量方法下进行不同单位的换算;初步感受度量工具和方法引起的误差,能合理得到或估计度量的结果。建立量感有助于养成用定量的方法和解决问题的习惯,是形成抽象能力和数学的应用意识的经验基础。
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