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儿童空间思维能力发展轨迹
问题描述
儿童空间思维能力发展轨迹希望能解答下
- 精选答案
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1．动作思维阶段不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行。
儿童最初的动作是无目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。
2．具体形象思维阶段三到六岁的儿童以具体形象思维为主，他们缺少立体感和空间感。这也是为什么用数字加减，儿童反应不过来，但是用实物举例子，儿童就容易理解。在这个阶段，家长要注意增加儿童的生活经验，丰富儿童的词汇，多给儿童动手的机会，教授知识最好以实物出现，这样，儿童更容易理解掌握。
3．抽象逻辑思维阶段6岁—11岁时是儿童逻辑思维能力发展的阶段，有些孩子在5岁抽象逻辑思维能力就开始萌芽了，这时要让儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案。
本文标题：儿童空间思维能力发展轨迹
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