英语听说整合教学的定义

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英语听说整合教学是一种将英语听力与口语教学相互融合、相互促进的教学模式和方法。

在这种教学理念下,不再将听力技能训练与口语表达训练孤立开来,而是将二者有机结合。通过设计丰富多样的教学活动和任务,使学生在同一学习过程中,既能够锻炼听力理解能力,准确获取语音信息、理解语言内容和意图,又能够进行口语表达实践,运用所学语言知识进行交流、表达观点、描述事物等,从而实现听力与口语技能的协同发展,提升学生的英语综合语言运用能力和交际能力。例如,在课堂中可以开展模仿对话、角色扮演、故事复述、小组讨论等活动,让学生在听的基础上模仿、输出,在说的过程中加强对听力内容的理解和运用,以达到听说能力共同提升的目的。

其他回答

一种将“听”与“说”两种语言技能有机结合的教学模式。

它基于输入与输出理论,强调先让学生有足够的语言输入,通过多听、多读来感知语言材料,然后在多种活动中进行操练、消化,最后让学生将所学语言材料和知识重新组织,以口头或笔头方式表达出来。

此教学模式注重主题情境的创设,引导学生在真实或模拟的语境中进行听说活动,以提升他们的语言综合运用能力和核心素养。

通过听说整合教学,学生可以更好地理解语言结构,扩充词汇,并为后续的学习活动做好准备。

其他回答

他的定义是在英语的一些教学方式上,我们要整合出不同的教育方法。

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