幼儿园体育教学的基本规律包括

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精选答案

体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律两类。

(一)体育教学过程的一般规律 体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样，所共有的普通规律。 1）社会制约性规律。

2）认识规律。

3）学生身心发展的规律。

4）教与学辩证统一的规律。

5）教育、教养和发展相统一的规律。

6）教学内容和教学过程相统一的规律。

7）教学效果取决于教学基本要素合力的规律。8）体育教学过程的控制反馈规律。 (二)体育教学过程的特殊规律 体育教学过程的特殊规律是指体育教学过程所特有的规律。 l）动作技能形成的规律。

2）人体机能适应性规律。

3）人体生理机能活动能力变化的规律。

其他回答

破点思维教育

循序渐进：人体对运动负荷总有一个适应过程和适应的能力，如果负荷一下太大或提高太快,都容易超过人体的适应能力，最后的结果往往是造成运动损伤和过度疲劳。

区别对待：每个人身体能力不一样，训练计划的安排也有所不同，才能达到训练效果的最佳。

适宜负荷：无论是有氧锻炼或是肌肉力量训练，必需遵循最佳负荷原则，这是取得最佳训练效果的前提