孩子刚进入小学家长该怎么做
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刚刚进入小学的小朋友，由于环境的变化，以及课堂要求和幼儿园时期有所不同，所以孩子们其实是在面临更多挑战，这些挑战正是孩子们所要学习的技能，所以我们常说挑战是好事儿，可以让我们和孩子一起在错误中学习和成长。
那么在刚刚开学的时候，家长可以做些什么呢？1.帮助孩子调整作息时间，有些孩子习惯晚睡，到了小学早起会是个问题，如果睡眠不够也会影响到孩子上课的精神状态。在这个过程中要鼓励孩子， 告诉孩子他可以做好，跟孩子一起做惯例表并进行执行，及时的反馈孩子做的好的地方。
2.让孩子参与到根据课程表整理书包的过程中来，父母先做示范，邀请孩子一起，教会孩子认识课程表上的字，并跟孩子一起分类，哪些书和练习册、作业本应该是一起的，像做游戏一样，让孩子自己分类装文件袋，再根据第二天课程表放入书包。
3.现在小学1.2年级虽然不留书面作业，但是也会有一些练习作业，但是在刚刚开始的时候，孩子很难会每一科都记得住。在这个过程中，父母们可以用启发式提问，引导孩子去回忆并帮助孩子有意识的去整理作业清单。如果孩子没能记住作业，忘记做了，允许孩子体验自然后果，老师或许会告诉家长你的孩子没有完成作业，家长不必如临大敌，和善的问问孩子，是不是忘记了？为了避免再次忘记我们可以怎么做？4.花时间训练。家长不要期待孩子一教就会，想想我们大人自己在学习某一样新的技能时也不是一次就能做好。花时间训练我们可以逐步进行：先一边做，一边和善的讲解；再和孩子一起做；然后让孩子自己做，你监督或者检验；最后，当孩子准备好了，让她自己做。
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刚进入小学一年级的孩子家长，一定要做好以下心理准备：
第一，要给孩子准备好学习用的工具，比如铅笔，橡皮本子文具盒等。
第二一定要在放学孩子做作业的时候陪伴孩子。因为一年级的孩子刚刚学会写字，写的时候坐姿不对，握笔姿势不对，这些家长就要及时地对孩子进行引导和指正。
第三，要能够为孩子营造学习的良好氛围，不能让孩子在一年级的时候就产生厌学的情绪，这对以后的学习是非常不好的。
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刚进入小学尤其没上学前班的孩子，作息时间的变化孩子需要适应。但不需要太担心，孩子适应能力很强，多多关心下，尤其让孩子讲讲班里有趣的事和困惑帮孩子参谋下。
其他的就是帮助孩子建立好生活和学习习惯。能自主完成作业，复习，预习课文，看课外书籍。
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小孩子从幼儿园到学前班，再到小学，从学习和生活中都有了很大的变化。在学校，要适应学校的生活和学习环境，在家里，做为家长要配合老师，积极的指导孩子的学习，还要帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。应该从以下几个方面入手。
一、创造良好的学习环境
心理学的研究表明，安静、优美的环境能对人的心理产生良好的影响，使人心情舒畅，精神愉快，不易疲劳。相反，噪音污染、杂乱无章的地方就会使人烦恼，心情压抑，易与疲劳。因此，室内布置整齐和谐，井然有序，有利于激发孩子的学习兴趣，增强记忆力，提高学习效果。所以要为孩子创造益于学习的家庭环境。其一，要为孩子安排安静整洁的间供孩子读书学习，配备书桌、学习用品以及工具书等；其二，建立全家人共同遵守的生活制度，如晚饭后，在孩子学习的时间里，家长也读书学习，不大声说笑，不看电视，不为小事打断孩子的思考，不允许相互干扰等，促使孩子从小就热爱学习。
二、培养良好的学习习惯
让孩子从小养成良好的学习习惯非常重要。常言道：“积千累万，不如养个好习惯”。好习惯，一生受益；坏习惯，贻害终生。自古以来，许多有见识的家长，都非常重视培养孩子良好的学习习惯，“孟母三迁”与“断织”的历史故事就是很好的例子。培养孩子良好的学习习惯，不能只停留在反复地讲道理和单纯的启发兴趣上，而要注重行为练习，因为习惯只有在实际活动中不断地按规律去做才能形成。为此，要着重从以下三方面入手：
1、恪守必要的行为准则。对孩子良好学习习惯的培养，着重点不在讲许多道理，而在于训练孩子恪守必要的行为准则。家长要根据学校上课时间，给孩子制定合理适度的作息制度，并要求他严格遵守。无论是作息时间，还是做作业，都要有相应的规矩，而且无特殊情况不能违反。比如：让孩子学习前先把桌子上与学习无关的东西去掉，然后把需要的东西有条理地放好，这样用起来方便，又不碍手碍脚；读书学习时要专心，抓紧时间，不要想别的事，不要受外界的干扰；做家庭作业既要认真仔细，又不拖延时间；做完作业要准备好明天的学习用具，整理好书包，等等。孩子生活作息有规律，就容易养成良好的学习习惯。
2、帮助孩子处理好学与玩的关系。做作业是巩固、理解课堂所学知识的重要方法和手段。然而孩子的天性是天真、好奇心强、贪玩，常常会因为贪玩忘记了做作业，或因玩得时间过场而不能保证高质量完成作业。作为家长，应帮助孩子正确处理做作业与玩的关系，既保证孩子能认真按时完成作业，又不过分强制性地去压抑孩子的天性。首先要教育孩子重视作业。在孩子做作业时，家中一定要保持安静，家长说话、做事最好不要弄出太大的声音，更不能随便中断孩子的学习，让孩子感到做作业与家长做重要的一样是严肃的，使孩子明确学习是自己责任，懂得学习自己的首要任务，必须用心认真完成，切实养成做完作业再玩的习惯。
3、及时与教师沟通。作为家长应主动与老师沟通，了解老师的要求和孩子的表现，认真听取老师的意见和建议，积极配合老师的工作，共同切磋教育孩子的内容和方法，从而使孩子形成良好的学习习惯，真正成为学习的主人。
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此时一定要重视孩子良好习惯的培养，注意这个时候良好的习惯比学习成绩更重要，比如当天睡觉前准备好第二天的学习用品，做好作业后整理好自己的书桌把铅笔及课本和作业本分类整齐的放进书包等。孩子这个时候如果学习成绩不太跟的上作为家长一定不要过于着急给孩子施加太大的压力，避免让孩子这么小就产生厌学情绪。多给孩子鼓励，增加孩子自信心，逐渐给孩子灌输一些简单的学习方法。同时切记这个时候要控制孩子看电视和电子产品的时间。家长可通过给孩子讲一些绘本故事逐渐培养孩子的阅读兴趣。
