最早提出教育终身化的是

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精选答案

事实上，我国伟大教育家孔子是世界上 最早提出“终身教育”思想的教育家。

因为 孔子(公元前551 ~公元前479年)不但出生 时间要比柏拉图早124年，而且他所阐述的 “终身教育”理论也远远比柏拉图和亚里斯多 德系统和完备。他通过对自己终身学习经验 的总结，提出了完整的终身教育规划：“吾 十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所 欲，不逾矩。” 孔子像 孔子(约公元前551 -前479 年)，春秋时期鲁国人。

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英国成人教育家巴兹尔·耶克斯利最早明确提出终身教育概念。

世界上最早的提出终身教育概念的是1929年英国教育家耶克斯利的《终身教育》，但耶克斯利在书中只是提出了终身教育的概念，并未进行系统的论述。后来由于社会结构变化加速，科学和技术的进步以及人口的增长，民主的推进，人们的闲暇时间日渐增多等等社会因素的影响，迫使人们不得不面对一系列新的问题和挑战，由此，每个人持续不断地接受教育和进行。

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教育的终身化，最早是由法国著名成人教育家保罗·朗格朗提出来，倡导“活到老,学到老”。

保罗·朗格朗是法国当代著名的成人教育家，终身教育理论的奠基者，被称为“终身教育之父”。

保罗·朗格朗认为，教育并非局限于学校教育。

相反，教育的影响已经扩展到了学习者的私人生活和公众生活的所有方面，包括他的家庭关系和职业关系、他的政治倾向、他的社会活动、他的业余爱好等等。

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读书精选

这是“终身教育”这一术语，1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗•朗格朗（ParlLengrand）正式提出。最近提出的是在现代教育