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东方文明古国教育地位
问题描述
东方文明古国教育地位希望能解答下
- 精选答案
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第一是作为世界文化的摇篮，史料记载和考古发掘都证明了古代东方产生了最早的科学文化知识，文字以及各种学校教育，这些文明以及文化教育是非常源远由于当时因素的影响而流不长。
第二是各个国家的教育以及处在不同的时期的教育，它们各有其特点。根据当时的政治、经济结构，教育与当时的经济结构相适应，学校具有强烈的阶级性和等级性等特点，学校招收的对象也主要是奴隶主的子弟，按照不同的身份和地位进入不同的学校。第三各个国家的教育内容是非常丰富的，包括学习基础知识、体育以及宗教教育等，既反映了当时统治阶级的需要，也反映了社会进步以及人类发展的需要。第四与教育内容的复杂多样相比较而言，出现的教育机构种类多，培养目标各不一样。第五是在进行教学时教学方法简单，体罚盛行，针对的是个别学生实施教育，因此尚未形成正规的教学组织形式。
本文标题：东方文明古国教育地位
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