三年级语文陈述句怎么写

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三年级语文陈述句怎么写,在线求解答
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改陈述句的方法:1、将反问句 中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词 去掉,反问语气词包括难道、怎样、怎么、怎能、哪里等。

3、将反问句句末的疑问助词 去掉,然后将问号改为句号,疑问助词包括呢、吗等。改陈述句的方法总结:改变人称;去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号。顺口溜:一改标点,二改人称。冒号改逗号,双引号去掉;“我”改“他(她)”,“你” 直呼其名(即“你”指谁就改成谁);称呼不要。改为陈述句例题:1、难道我们不该珍惜时间,努力学习吗?改:我们该珍惜时间,努力学习。

2、这么远,箭哪能射得到?改:这么远,箭不能射得到。

3、你怎么能相信巫婆的话呢?改:你不能相信巫婆的话。

4、从这个角度看杨桃 ,不就像五角星 吗?改:从这个角度看杨桃,就像五角星。

其他回答

陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型,包括肯定句和否定句两种。它用来叙述一个事实,描述一个事实,表达说话人的看法。在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

例句如下

1、活泼好动的小鸟在树梢上叽叽喳喳,叫声洪亮。

2、四月的春风呼啸而过,芳草中飞舞着纷纷的蝴蝶。

3、活泼的小猴子跳来跳去,叫声又高又灵。

4、山坡上,野花盛开,清香四溢,引来了蝴蝶和蜜蜂的欢快舞蹈。

绿叶上的小虫子蠕个蠕动,把整片的林子染上了碧绿的色彩。

其他回答

陈述句是客观表述一件事情,如:天晴了。

这是最简单的陈述句,只有主语和谓语,句末用句号。

复杂的阵述句,就要增加定语、状语、补语。如:蔚蓝的天空中不时飘过一朵朵形态各异的云朵。此句中,“蔚蓝”“一朵朵形态各异”是定语,“不时”是状语

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