简答斯滕伯格的智力三元论的主要内容及其教育启示-广知网

斯滕伯格的智⼒理论强调在问题解决中认知过程的重要性，他认为智⼒包括三个部分──成分、经验和情境，它们代表了智⼒操作的不同⽅⾯。

他的智⼒理论也被称为智⼒三元论。成分智⼒是指个⼈在问题情境中运⽤知识分析资料，通过思维、判断推理以达到问题解决的能⼒。它包含有三种机能成分。⼀是元成分，是指⼈们决定智⼒问题性质、选择解决问题的策略以及分配资源的过程。⼆是执⾏成分，是指⼈实际执⾏任务的过程，如词法存取和⼯作记忆。三是知识习得成分，是指个⼈筛选相关信息并对已有知识加以整合从⽽获得新知识的过程。经验智⼒是指个⼈运⽤已有经验解决新问题时整合不同观念所形成的创造能⼒。例如，⼀个有经验智⼒的⼈⽐⽆此智⼒的⼈能够更有效地适应新的环境；他能较好地分析情况，⽤脑筋去解决问题，即使是从未遇到过的问题。经过多次解决某个问题之后，有经验智⼒的⼈就能不假思索、⾃动地启动程序来解决该问题，从⽽把节省下来的⼼理资源⽤在别的⼯作上。有些⼈能很快做到，有些⼈却难以做到这⼀点。这种能⼒就称为经验智⼒。情境智⼒是指个⼈在⽇常⽣活中应⽤学得的知识经验解决⽣活实际问题的能⼒。例如，在不同的⽂化中⼈们应对⽇常⽣活实际问题的能⼒是不同的。区分有毒和⽆毒植物是从事狩猎、采集的部落⼈们的重要能⼒，⽽就业⾯试则是⼯业化社会的⼀种重要情境智⼒，他们的情境智⼒是不同的。