苗苗班主要内容

问题描述

精选答案

教育目标主要包括以下内容：1．乐于与人交谈，讲话礼貌；2．注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3．能清楚地说出自己想说的事；4．喜欢听故事、看图书；5．能听懂和会说普通话。

（一）谈话活动1．学会安静地听同伴说话，不随便插嘴。

2．喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。 3．能听懂并愿意说普通话。

4．在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

5．初步学习常见的交往语言和礼貌用语。 （二）讲述活动1．能有兴趣地运用各种感官，按照要求去感知讲述内容。

2．理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。 3．愿意在集体面前讲述。

4．能正确地说出讲述内容的主要特征或主要事件。

5．能安静地听教师或同伴讲述，并用眼睛注视讲述者。 （三）听说游戏1．乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话。

2．练习发准某些难发的音，初步掌握方位词及人称代词，学习正确运用动词。 3．在游戏中尝试按照规则，运用简单句说话。（四）文学活动1．喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣。

2．初步感受文学作品的语言美，知道故事、诗歌和散文是不同体裁的文学作品。 3．学习理解文学作品的内容或画面情节，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。

4．在文学作品原有基础上扩充想象，仿编诗歌、散文中的一句或续编故事结尾。 （五）早期阅读1．喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容。

2．能用口头语言将儿童图画书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系。 3．对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字。

4．在活动中以描画图形的方式练习基本笔画。1.幼儿喜欢阅读绘本故事。乐于与人交谈，讲话礼貌；2．注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3．能清楚地说出自己想说的事；4．喜欢听故事、看图书； 5．能听懂和会说普通话