讲过程,讲背景,讲应用是什么意思?在教学中如何体现?

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讲过程,讲背景,讲应用是什么意思?在教学中如何体现?希望能解答下
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这三讲是谁提出的?说的很好啊,可是说这个的人自己似乎都没做到,不然你为什么会有疑问呢?我的理解如下:讲过程:教学并不是灌输知识,更重要的是如何获得知识的过程,这过程不光要讲,还要思考,要互动,要实践。

讲背景:知识总是抽象的,无趣的,但任何知识的获得都是有其曲折的历史的,把与知识相关的历史加以介绍,可以使空洞的知识变的有血有肉,可以使学生知道这知识的意义,学起来也就更觉有趣,更主动了。讲应用:任何知识都要付诸实践才有意义,把知识这生活联系起来,知识才真正变的有力量,学生也更愿意学,更愿意思考和创造。以上只是形而上的思考,如何做还需要你自己的实践

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