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三年级阅读分为哪几个层面
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三年级阅读分为哪几个层面急求答案，帮忙回答下
- 精选答案
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一、根据总分式来分层：有些自然段在叙事、状物或说理时，先总述后分述、先分述再总结。
或者先总再分最后再总结。所以我们在分层的时候，可以根据这点来把内容区分开！二、根据并列关系来分层：面对书籍读物时，可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地浏览一遍，就可以大致地了解每本书的大概、特点及运用范围等。对一本书来说，可以分成一大段一大段的读，也可大概的翻阅，不一定要逐词逐句的研究。这种快速阅读法就是所谓的“一目十行”“走马观花”。这段内容前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法，前后显然是并列的关系。
三、依据顺序关系来分层：在自然段分层中，我们可以分为时间顺序和空间顺序，当然还有因果关系和转折关系的构段方式。根据一定的讲述顺序来划分，会使文章的阅读更加便捷。
本文标题：三年级阅读分为哪几个层面
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