成绩差的高中生选生物还是地理

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对于成绩差的高中生来说,选择生物或地理是根据个人兴趣和能力来确定的。

如果对生态环境、动植物和人类身体等有浓厚的兴趣,选择生物可以更好地激发学习的动力。生物涉及的概念相对较多,但对记忆和理解要求相对较高。地理则侧重于地球的形态、地貌、气候等,对于喜欢观察和研究地球相关现象的学生而言,地理可能更适合。地理知识相对较实用,且常常与其他科目相互交叉。总之,选课需根据自身兴趣和能力做出选择,以提高学习的积极性和发展潜力。

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