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千人糕运用了一系列什么描写
问题描述
千人糕运用了一系列什么描写希望能解答下
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第一句中的提示语：孩子急忙尝了尝，笑了
这是孩子在说话之前做的动作和表情，动作是“急忙尝了尝”，表情是“笑了”。
这是爸爸在说话之前做的动作，动作是“拿起面前的糕”
第三句中的提示语：孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说
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千年糕作用了比喻，拟人的描写手法。
千年糕运用了数字说明描写，列举了一个千年糕的来之不易，要我们尊重劳动，珍惜粮食来之不易。
夸张的修辞手法，糕本身就很小，又怎么会有千个人高，此句运用了夸张手法，把糕点层层的细致描绘出来了，侧面描绘它的美味
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千人糕运用了一系列心理描写，对话描写
本文标题：千人糕运用了一系列什么描写
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