如何管理宝宝的兴奋度

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孩子在成长的每个时期和环节中,ta的好奇心和兴趣欲望是在不断变化的,及时的扑捉孩子的兴奋点、适宜的和宝宝参与相应活动和娱乐,对孩子的智力开发、人格培养、健康成长都非常有意义。

但任何活动都要有度,要训练孩子遵守规律这一点很重要,比如,在活动前,就要先规定好活动的时间,在活动的过程中要注意孩子兴奋点掌握,规定时间到来之前提前有意识地降低孩子的兴奋状态,快到时间时提前ta他提示,鼓励其的守约行为,并及时表扬,当孩子一时不能完全把兴奋点降下来时,可以有条件的再给ta一段调整时间,如果孩子很快的调整过来,可以不必追究,适时地告诉,“如果没有违反规定,及时结束游戏,那你更棒,妈妈也会为你的守信感到更高兴。”如果孩子玩的正在兴头,非常不愿意退出,不要粗暴的制止,但要附加条件,比如说:“如果你还想再玩一会,可以的,但是,下午答应你去买的图书就不能买了。”并一定要给ta重新再规定时间,绝不可再超越,让孩子自己来权衡哪个更重要,至于已经取消的承诺,不要轻易再执行,非要践行的承诺,一定要让孩子付出代价方可给予。 儿童心理教育,儿童素质培养,是一项复杂、深刻、但又快乐无比的工程,点滴开始,小事做起,教会孩子遵守承诺、严格守信,会让ta受益终身

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虽然对宝宝兴奋度的管理是件很困难的事,但是,当宝宝能够逐渐学会控制自己的兴奋度,将有利于他们长大后对中国文化环境的适应,更容易被社会所接纳。

让我们探讨以下几种情况下,看看如何管理宝宝的兴奋度吧。

情景一:外出就餐

带宝宝出去吃饭、参加聚会是很好的行为规范教育的机会。在新环境中,宝宝很容易兴奋,而宝宝这时的过度兴奋也最容易引起爸爸妈妈们的紧张和尴尬。

兴奋表现:在餐厅里尖叫,到处跑,到处摸,大吃或不吃东西,不断地叫着要回家。

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