从泰勒的课程与数学的基本原理中总结而来的课程系统的要素包括

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从泰勒的课程与数学的基本原理中总结而来的课程系统的要素包括希望能解答下
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泰勒的课程与数学的基本原理中总结而来的课程系统的要素包括以下四个方面:

1. 目标:课程系统应该有明确的目标,即学生应该学习什么知识和技能。

2.内容:课程系统应该包含适当的内容,即学生应该学习的具体知识和技能。

1. 组织:课程系统应该有合理的组织,即学生应该按照一定的顺序和方式学习知识和技能。

4.评价:课程系统应该有有效的评价,即学生应该通过一定的方式来检验自己的学习成果。这些要素是课程设计的基本原则,也是课程系统的重要组成部分。

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