体验式教学点特点

问题描述

精选答案

所谓体验教育，又称 “经验式 ”教育、 “换位教育 ”、“互动式教育 ”，是先由参与活动的儿童自愿参与一连串游戏及户外活动，然后分析他们所经历的体验，总结过程中碰到的问题和解决问题的方法，使他们从中获得一些知识和感悟，并且能将这些知识和感悟运用与日常学习和生活中。

儿童体验教育即创设一个情境，让被教育者有换位思考的环境和机会，主要有换位性，实践性，形式的多样性和内容的丰富性及内在性等特点：1、实践性。体验教育是一种实践行为，是亲身经历的动态过程。它首先强调儿童要进行一些具体的社会活动。

2、换位性。体验教育，让儿童不以自己的角色去进入特定的环境中，而是以另一个角色进入特定环境，解决了少年儿童生活角色单一的问题。通过角色体验，可以让他们自然接受我们所要传递的思想观念和行为方式。

3、形式的多样性和内容的丰富性。体验教育不仅仅是对一项内容，一个角色的体验，而应该是经常性的，让学生体验到更多的角色，丰富他们的社会阅历。

4、内在性。体验教育不仅仅是教育活动的形式与过程，更是儿童的内心体验。它要求儿童用 “心”去体验，用 “心”去感悟，引导他们在体验中内化为品质。