退
诸暨尚礼教育是什么样的？
问题描述
诸暨尚礼教育是什么样的？急求答案，帮忙回答下
- 精选答案
-
尚礼：尊崇礼节的意思。
尚，有推崇，尊重。《老子 - 三十一章》：“吉事尚左，凶事尚右。”《后汉书 ? 朱祐传》：“祐为人质直，尚儒学。”引申为崇尚，喜好。礼，有以下几个意项：一为表示恭敬，以礼相待。《战国策 ? 秦策二》：“愿为王臣，今王何以礼之?”《史记 ? 周本纪》：“王以上卿礼之管仲。”二是礼节、仪式等道德规范。《礼记 ? 曲礼上》：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别异同、明是非也。……行修言道，礼之本也。” 可以引申为礼制，法度。《荀子 ? 王霸》：“出若入若，天下莫不平均，莫不治辨，是百王之所不同也，而礼法之大分也。”有可以引申为有礼的人。《左传 ? 定公四年》：“无敖礼，无骄能。”因而，尚礼一词可以解释为：“崇尚各种礼节;尊重道德规范;为人做事遵守法度;崇尚做一个有礼的人。”
本文标题：诸暨尚礼教育是什么样的？
本文链接：https://www.bjdnbx.com/know/917552.html
转载请注明出处：来源于广知网，谢谢配合！
最新发布
