一颗星的课怎么写

问题描述

精选答案

我心目中最亮的一颗星 “哇”随着一声啼哭，我来到了这个世界上。

如一棵幼苗，在父母的呵护下渐渐长大。记得上幼儿园时，我是一个内向的小女孩，爱躲在一个角落里静静的哭或无声的笑，见了生人也不爱说话，只是躲在父母身后。后来，我变了。那是小学二年级的时候，我受到老师和同学们的影响，变得活泼，爱笑。我发现自己的思维与别人‘不在一条路上’。有一次，老师在讲龟兔赛跑的故事，老师讲完了问我们有什么启发。同学们七嘴八舌地说起来，有的说兔子太自大，有的说乌龟太胆小。我却不这么想，大胆的说：“老师，这个故事不合理！”老师吃了一惊，同学们也吓了一跳。小小的我怎么会提出这样的问题呢？我也不太清楚。我接着说：“乌龟是海里的动物，而兔子则是生活在大森林里的，它们两个怎么会在一起赛跑呢？”同学们也迷惑不解，一会又议论起来了，班里想开了水一般沸腾。老师说话了：“这位同学说得有道理，但这篇文章是为了告诉我们一个道理，所以不用去追究这些。但是――”老师提高了声音，“我们也要向这位同学学习，学习他这种勇于提出问题，敢于创新，不拘一格的精神。” 后来，我这个‘与众不同’的性格尽展风采。数学课上，那个用不同方法解题的一定是我；语文课上，老师夸的文笔新颖的也一定是我；科学课上，提出稀奇古怪问题的也一定是我。我在一本书上看到 ，每个人都是天上的一颗星，我想；在群星璀璨的夜空里，我一定是那最亮的一颗星。

其他回答

说教育

一颗星的课可以从多个方面来写。首先，可以介绍这门课的教学目标和内容，包括学习的主题、知识点和技能。

其次，可以描述课程的教学方法和教学资源，例如采用互动式教学、小组合作学习或者使用多媒体教具等。

还可以提及课程的评估方式和学生的参与程度，例如通过作业、考试或者课堂讨论来评估学生的学习情况。

最后，可以谈论这门课对学生的意义和影响，例如培养学生的创造力、批判思维或者解决问题的能力。总之，一颗星的课应该是富有启发性、有趣且能够激发学生学习兴趣的课程。