如何结合0-3岁和3-6岁儿童发展特点及对其进行教育

问题描述

精选答案

其实0-3岁，是宝宝的初步学习阶段，建议做一些情商课程，还有大运动发展，也就是锻炼身体的各个部位，就是平常说的，抓东西、踢球、爬行、基础敏捷反应能力。

3-6岁，开始初步大运动已经成型，开始智力培养练习，基础标准建议以有效游戏为主，细致的，积木、沙堡等等。最终还是看宝宝的状态来决定，如果0-3岁宝宝会走会跳，并且不随便咬东西，可以直接去培训机构锻炼玩，但还是以情商为主，因为这个是基础，一定要掌握好，慢慢发觉孩子的艺术方面或者是音乐方面等等的能力，有的宝宝发育的快的，有的发育的慢的。

其他回答

王十年思考

0-3岁儿童动作的发展主要是：婴儿时期，主要是手的抓握和独立行走能力的发展。要在这个时间多锻炼孩子的抓握能力和行走能力。发展原则是从上到下的头尾原则，由内向外的近远原则，由大动作向精细化动作发展的大小原则。

婴儿的言语认知发展主要是模仿能力的发展，这时候大人要注意适当引导，例如言语的发展，可以采用放慢语速，说简短句子，引起孩子注意的方法，叫她名字或者多运用感叹词！