二本学生考研面临的主要难点包括：
资源限制
二本院校在学术资源、研究设施和师资力量方面相对较弱，缺乏硕士点和推免名额，导致学生只能报考外校，选择范围有限。
信息不对称
二本学生在考研过程中面临信息获取不及时、不全面的问题，难以了解目标院校的招生名额、考试内容和导师情况，从而影响备考效果和录取概率。
竞争压力大
二本生是考研的主力军，竞争激烈，尤其是与一本和211高校的学生竞争同一所学校时，压力更大。此外，二战、三战考生的数量较多，进一步增加了竞争程度。
心理负担大
二本考生普遍缺乏退路，面临更大的心理压力和焦虑。他们可能会因为本科背景而受到歧视，导致在复试中表现不佳。
择校困难
二本学生在选择考研目标时，往往好高骛远，选择过于理想化的学校，导致在复试中因分数不够而被淘汰。
不自信
由于本科背景不如一本和211高校，二本学生在考研过程中容易缺乏自信，担心自己的表现不如他人，从而影响复习和考试表现。
复试歧视
在复试阶段，二本学生可能会因为本科学历受到歧视，即使初试成绩不错，也可能在复试中被淘汰。
学习环境
二本院校的学习环境和氛围相对较差，缺乏优秀的学习资源和激励，导致学生难以保持高效的学习状态。
专业能力不足
由于二本院校的教学质量和资源有限，二本学生在专业能力方面与一本和211高校的学生存在差距，这在初试和复试中都会体现出来。
信息局限
二本学生可能只关注有限的信息来源，缺乏全面的信息获取渠道，导致在备考过程中无法做出最佳选择。
综上所述，二本学生考研的难度主要在于资源限制、信息不对称、竞争压力大、心理负担大、择校困难、不自信、复试歧视、学习环境差、专业能力不足和信息局限等多方面因素。为了提高考研成功率，二本学生需要正视自己的不足，制定合理的目标，充分利用现有资源，积极获取信息，并保持勤奋和自信的态度。