面对教鞭和考研的取舍，可以从以下几个方面进行思考：
职业目标与规划
考研：如果你有志于从事教育行业的学术研究、科研、大学教学或相关领域工作，考研可以提供更深入的学术训练和研究能力，为未来的学术生涯打下坚实的基础。
教鞭：如果你更倾向于成为一名中小学教师，特别是在家乡小县城或市区，本科学历通常已足够。但如果你想进入更好的学校或市级以上的教师岗位，研究生学历可能会带来更多的机会和优势。
时间与精力投入
考研：需要投入大量的时间和精力进行系统的学习和复习，通常需要一年左右的时间全身心投入。
教鞭：备考教师编制考试通常也需要一定的时间，但相对于考研来说，可能更加集中和短期。此外，如果成功上岸，可能会有更多的时间和精力用于教学和研究。
难度与准备
考研：教育学考研涉及的内容广泛，包括教育学原理、心理学、教育方法等，难度较大，但通过系统的复习和准备，大部分学生都有机会取得好成绩。
教鞭：教师编制考试通常包括教育综合知识、学科专业知识等，难度相对较低，但竞争激烈，需要充分准备和了解当地的考试要求和趋势。
经济压力
考研：全程备考可能会带来一定的经济压力，尤其是如果选择脱产备考。
教鞭：如果先考教师编制再考研，可以在工作期间积累教学经验，同时缓解经济压力。
建议
先考研再考编：如果你对学术和研究有浓厚兴趣，希望在未来从事高校教学或研究工作，可以先全力以赴准备考研，取得更高的学历背景。成功后，可以根据实际情况考虑是否继续考编。
先考编再考研：如果你更倾向于尽快进入教师岗位，减轻经济压力，可以先准备教师编制考试。成功上岸后，可以利用工作中的经验和时间准备考研，实现学历和职业的双重提升。
两手准备：也可以考虑同时准备考研和教师编制考试，这样可以在不同阶段都有更多的选择机会。但需要注意时间管理和精力分配，确保两者都能取得较好的结果。
最终的选择应基于你的个人兴趣、职业规划以及实际情况。无论选择哪条路径，都需要付出努力和准备，才能最终实现自己的职业目标。