考研回归高考状态 呈现出较为严峻的“高考化”趋势。具体表现如下：
考研人数不断增加：
尽管考研报名人数有所减少，但竞争依然激烈，考研成为许多学生的常规考试。
考研升学率被作为重要指标：
部分高校将考研率作为评价教学质量和学生就业能力的重要指标，进一步推动了“考研高考化”的趋势。
本科阶段过于强调考研：
不少大学从大一开始便着手准备考研和保研，鼓励学生考研读研，甚至有些三本院校专门为考研学生提供自习室。
学生压力增大：
考研“高考化”导致学生面临更大的压力，需要重启“高考模式”迎战研究生入学考试。
综上所述，考研回归高考状态意味着学生需要在本科阶段就为考研做好充分准备，承受较大的学习压力，并且这种趋势有进一步加剧的倾向。这种模式并不利于培养具有创新能力和实践经验的人才，因此需要引起警惕和反思。