专科考研的难度主要体现在以下几个方面：
基础知识薄弱
专科教育通常侧重于职业技能和实践能力的培养，因此在文化基础知识的辅导上相对较轻。这导致部分专科生在基础学科掌握上较少，而研究生考试初试除了考察专业课程外，还考察高等数学、外语以及思想政治等内容，这对专科生来说是一个较大的挑战。
竞争激烈
随着研究生招生规模的扩大和报考人数的增加，研究生考试的竞争日益激烈。专科生在报考时不仅要面对来自本科生的竞争压力，还要满足额外的报考条件限制。
加试科目
在复试时，同等学力考生（包括专科生）可能需要加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。这增加了专科生的备考难度和考试压力。
心理压力
专科生在考研过程中可能会面临更大的心理压力和焦虑情绪。他们不仅要担心自己的学习能力和基础知识是否足够应对考试挑战，还要面对来自社会、家庭和自我期望等多方面的压力。
学历门槛
专科生与本科生在学术基础、知识储备上存在一定的差距，考研对考生的专业英语能力、逻辑思维、研究潜力等方面有着极高的要求。专科生需要在短时间内弥补这些差距，无疑是一大挑战。
信息不对等
专科生在考研信息的收集、整理上往往处于劣势，可能不了解目标院校的招生政策、考试科目、参考书目等关键信息，导致备考方向不明确，效率低下。
社会偏见
尽管社会在不断进步，但学历歧视的现象依然存在。专科生直接考研往往会被贴上“学历低”、“基础差”的标签，这不仅会影响他们的自信心，还可能让他们在求职过程中遭遇不公平待遇。
政策限制
部分高校在招收研究生时，可能对专科生有一定的限制条件，如要求专科生在毕业后满两年或五年以上才能报考，或者需要加试两门专业课等。这些政策限制可能会增加专科生考研的难度。
综上所述，专科考研的难度较大，需要专科生在基础知识、备考时间、心理压力、信息获取、社会偏见和政策限制等方面做出更多的努力和挑战。建议专科生在决定考研前，充分了解目标院校的招生政策，制定科学的学习计划，并积极寻求帮助和支持，以增强自己的竞争力。