退休教师考研的选择，可以从以下几个方面进行考虑：
学科教学
适用对象：中小学在职老师，可以根据自己的任课科目选择对应的专业方向，如语文、数学、英语等。
专业特点：该专业匹配度高，学到的教学知识与技能在工作中非常实用，有助于提升课堂教学效果。
教育管理
适用对象：有意向从事教育行政工作的在职老师，或已经在学校管理层面上承担一定职责的老师。
专业特点：该专业可以帮助老师更好地理解教育系统的运作机制，增强领导能力和管理技巧，竞争相对较小。
教育心理学
适用对象：适合担任班主任或驻校心理教师的在职老师，有助于学习和掌握如何在教学过程中和学生相处。
专业特点：普适性高，能够提升教师在学生心理辅导和班级管理方面的能力。
学前教育
适用对象：在幼儿园或早期教育机构工作的老师。
专业特点：提供专业知识，帮助老师更好地理解和应对儿童在关键发展阶段的需求。
现代教育技术
适用对象：对利用最新信息技术工具改进教学过程感兴趣的老师。
专业特点：掌握现代教育技术，提升教育信息化方面的能力，有助于在教学实践中应用新技术。
学术型硕士（学硕）
适用对象：对某一学科领域有浓厚研究兴趣，希望将来可能从事博士研究的老师。
专业特点：强调理论研究和学术探讨，需要完成一定量的学术研究，并提交硕士论文。
建议
根据兴趣和职业规划选择专业：如果希望将来从事教育工作或教育管理工作，教育管理、学科教学等专业是不错的选择。如果对某一学科领域有浓厚兴趣，学术型硕士可能更适合。
考虑自身条件：根据自己的工作经验、学习时间和英语基础，选择合适的报名条件和专业难度。
了解院校要求：不同院校对报考条件和专业方向有不同的要求，提前了解并选择符合自己情况的院校。
通过以上分析，退休教师可以根据自身情况和职业规划，选择最适合自己的考研专业。