考研图像总结是对图像作品进行深入分析和评价的过程，以下是一些步骤和要点，可以帮助你写出一个优秀的考研图像总结：
作品定性
作者：确定作品的作者，了解其生平和艺术风格。
时期：指出作品创作的历史时期，这有助于理解作品产生的社会和文化背景。
作品内容
题材：描述作品所表现的主题或内容，如人物、风景、动物等。
主题：阐述作品想要传达的中心思想或情感。
作品形式
结构：分析作品的整体结构和布局，包括构图、透视等。
艺术语言：详细描述作品使用的艺术手法，如色彩、线条、笔触、质感、光影等。
作品蕴含因素
意蕴：探讨作品所蕴含的深层含义和象征意义。
意境：分析作品所营造的艺术境界和情感氛围。
风格：总结作品的艺术风格，如古典、现代、抽象、表现主义等。
格调：评价作品的艺术品味和格调，如高雅、通俗、华丽、朴素等。
商品属性（如果适用）：如果作品是商品，可以讨论其市场价值、收藏价值等。
艺术美：分析作品在视觉美感方面的成就。
作品功能
认识功能：讨论作品在知识传播、文化教育等方面的作用。
教育功能：分析作品在教育领域的应用和意义。
审美功能：评价作品在审美体验和愉悦方面的贡献。
延伸升华
作者相同时期类似作品：比较同一作者的其他作品，探讨其异同。
后代艺术家的模仿：分析后世艺术家如何受到该作品的影响和借鉴。
具体示例
假设你正在总结毕加索的《格尔尼卡》：
作品定性
作者：巴勃罗·毕加索（Pablo Picasso）
时期：20世纪30年代
作品内容
题材：战争与和平
主题：反战、和平
作品形式
结构：立体主义风格，画面分割成多个几何形状
艺术语言：使用黑白灰的色调，强烈的对比和夸张的形象
作品蕴含因素
意蕴：表达对战争的控诉和对和平的渴望
意境：通过扭曲的形象和抽象的构图，营造出一种悲凉和压抑的氛围
风格：典型的立体主义风格，强调形式和色彩的重组
格调：具有强烈的视觉冲击力和情感表达
商品属性：作为艺术史上的经典之作，具有很高的艺术和市场价值
艺术美：在形式和内容上达到了高度的统一和和谐
作品功能
认识功能：帮助人们理解战争对人类社会的影响
教育功能：具有教育意义，提醒人们珍惜和平
审美功能：提供独特的审美体验，激发人们对艺术的兴趣
延伸升华
作者相同时期类似作品：比较《亚维农少女》等其他立体主义作品
后代艺术家的模仿：分析后世艺术家如乔治·布拉克（Georges Braque）等如何受到毕加索的影响
通过以上步骤和要点，你可以全面而深入地总结考研图像作品，展现出你对作品的理解和分析能力。