考研中的“假努力”通常指的是表面上看起来非常努力，但实际上并没有取得有效进展的学习行为。以下是一些假努力的表现：
时间投入多，效率低：
每天学习时间很长，但有效学习时间很短。比如每天学习八小时以上，但大部分时间在发呆或做其他事情，导致学习任务无法完成。
缺乏计划和目标：
学习没有明确的目标和计划，只是机械地看书、做题，而不去思考知识点之间的联系和复习效果。
不会的题一味死磕：
遇到难题时，不善于思考和求助，而是长时间纠缠于同一道题，浪费时间和精力。
缺乏自我检测：
学习过程中没有定期复习和检测，只是单纯地追求学习时间的长度，而忽略了学习效果。
形式主义：
在图书馆待满时间，但并没有真正投入学习，而是做其他事情，如玩手机、听音乐等。
盲目跟风：
看到别人在图书馆学习，自己也跟风去图书馆，但没有自己的学习计划和目标。
过分注重笔记的仪式感：
过于注重笔记的美观和完整性，而忽略了笔记的实际内容和应用价值。
缺乏反思和调整：
没有对自己的学习情况进行真正的反思，只是盲目地跟随别人的步伐，没有找到适合自己的学习方法。
要避免假努力，关键在于制定明确的学习计划，合理安排时间，注重学习效果，善于思考和求助，以及定期复习和检测自己的学习成果。只有这样，才能真正提高学习效率，取得考研的成功。