大四考研回学校与否，主要取决于个人的学习习惯、自律能力以及家庭环境等因素。以下是一些学生和专业人士的建议：
学校学习氛围的优势
学习氛围浓厚：学校通常有更强的学习氛围，有同样目标的同学和老师的支持，可以相互激励，提高学习效率。
资源丰富：学校提供图书馆、自习室、教室等学习资源，有利于集中精力备考。
社交互动：在学校可以与人交流思想，分享经验，有助于减轻孤独感和压力。
家庭环境的便利
安静环境：家里通常比学校更安静，有利于学习，尤其是对于容易受外界干扰的学生。
生活便利：在家可以节省通勤时间，有更多时间用于学习，同时生活上的琐事由家人处理，可以更专注于复习。
心理压力较小：有些学生认为在学校学习心理压力较小，因为周围都是备考的同学，有共同的目标和动力。
潜在的挑战
自律能力：在家学习需要很强的自制力，否则容易分心，影响学习效果。
家庭干扰：家庭环境可能不如学校安静，可能会有各种生活琐事干扰学习。
社交缺失：在学校可以结识志同道合的朋友，互相支持，而在家里可能会感到孤独。
建议
自我评估：首先评估自己的自律能力和家庭环境，如果自制力较强，家庭环境安静，可以选择在家学习。如果自制力较差，家庭环境较嘈杂，建议回学校学习。
尝试和调整：可以先尝试在家学习一段时间，观察自己的学习状态和效果，如果感觉效果不佳，可以及时调整策略，回学校学习。
充分利用资源：无论选择在家还是学校，都要充分利用现有的学习资源，如图书馆、网络课程、辅导书籍等，提高学习效率。
最终的选择应该基于个人的实际情况和需求，找到最适合自己的学习方式。