鼓励学生二战考研可以从以下几个方面入手：
坚持的力量
考研二战是一场马拉松，需要持久的耐力和坚定的信念。鼓励学生相信坚持就是胜利，他们已经在考研的路上走过一遭，更加有经验，更加明白自己的弱点在哪里，如何更好地应对困难。
经验的优势
经历过一次考研的学生对考试的流程和题型已经有了深入的了解，这是他们的一大优势。在二战中，他们可以利用这些经验，更加高效地备考，避免走弯路，并且更有针对性地加强自己的薄弱环节。
心态的调整
考研二战需要良好的心态，面对压力和挑战，保持平和的心态至关重要。鼓励学生不要过于焦虑和紧张，相信自己已经做好了充分的准备，同时也要学会适时放松自己，保持良好的生活作息和饮食习惯。
目标的清晰
在考研二战的征程中，一个清晰的目标能够为学生指明方向，提供动力。鼓励学生明确自己的目标院校和专业，了解该院校的录取标准和考试要求，将目标分解为具体的小目标，这样更容易实现，也能够让学生在备考过程中保持持续的动力。
周围的支持
考研二战的道路上，学生并不孤单。家人、朋友、同学、老师等都会是他们坚实的后盾。鼓励学生主动寻求帮助和支持，与志同道合的战友一起互相鼓励、共同进步。
积极的话语
可以用一些积极的话语来鼓励学生，例如：“一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。”、“行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。”、“环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。”等。
理解和支持
家长和老师要了解学生的想法和需求，尊重他们的选择，给予他们理解和支持。有时候，一句温暖的鼓励或是一个安慰的拥抱，都能给学生带来巨大的力量。
通过以上这些方法，可以有效地鼓励学生二战考研，帮助他们保持信心和动力，最终走向成功。