新传考研做背书笔记的方法可以总结为以下几个步骤：
理清逻辑
阅读参考书后，首先要厘清书的逻辑，包括章节分布、每章内容以及各小节的分点分析。例如，在阅读《传播学原理》第一章时，可以将其内容分为传播的含义、类型、起源发展和学习的意义四个小节，每个小节再细分为几大点进行分析。
确立框架
系统整理和归纳知识点，建立起新传的知识框架。最常用的框架是5W框架，即控制分析、内容分析、媒介、受众和效果分析。在这个大逻辑框架下，可以延伸出小框架，例如效果分析中可以按照“强弱强”的逻辑进行整理，受众分析可以按照受众观的变迁进行整理。
细化内容
不断添加、细化和充实框架，将不同书本上的知识点糅合到一起，相互补充。例如，可以将《传播学总论》、《传播学教程》和《大众传播范式与流派》中的知识点进行整合，并对一些传统理论进行细化解读，包括理论背景、假设、内容、后期发展、评价以及在当下新媒体环境下的适用性和变化。
案例补充
理论联系实际，关注时事，将一些典型实例与知识点相结合。这样既能帮助理解知识点，又能在答题时给老师留下深刻印象。
记忆技巧
使用记忆树框架法、关键词法、画图法等多种记忆技巧。记忆树框架法通过联想记忆，将知识点以树状图的形式呈现，有助于理清混乱的信息；关键词法通过记录关键词来快速掌握知识内容；画图法则适合梳理知识点之间的关系，便于比较和记忆。
制定背诵计划
列出需要背诵的所有知识点，并根据时间节点制定详细的背诵计划。确保计划既有挑战性又可实现，避免过于紧张或过于松散。同时，利用艾宾浩斯曲线等工具来优化背诵进度。
多种背诵方法结合
结合关键词记忆、分块记忆、图表记忆、反复诵读和实例理解等多种方法。例如，提取每个知识点的关键词，通过联想和串联的方式加深记忆；将长篇内容分割成小块，逐块背诵，最后再串联起来；利用图表和思维导图等视觉工具辅助记忆。
合理安排时间
利用清晨和睡前等记忆高峰期进行背诵，避免长时间连续背诵，每隔一段时间进行休息，以保持注意力和记忆力。同时，可以通过录音、视频等多媒体资源辅助背诵。
保持积极心态
背诵过程中可能会遇到困难和挫折，但要保持积极的心态，相信自己能够克服困难。通过不断尝试和调整方法，找到最适合自己的背诵方式。
通过以上步骤和方法，可以有效地进行新传考研的背书笔记，提高记忆和理解效果，从而更好地应对考试。