考研被视为应试的原因主要在于 它是一种选拔性考试，旨在从众多申请者中选拔出具备学术能力和研究潜力的学生进入研究生阶段。虽然考试内容涵盖了学科知识和技能，但其形式和标准主要围绕应试展开。以下是一些详细解释：
选拔性质
考研作为选拔性考试，其核心目的是挑选出适合继续深造的学生。因此，考试内容和标准都设计得以选拔优秀考生为目标。
应试导向
考研的考试内容、形式和标准都体现了应试教育的特点。考生需要通过大量的练习和模拟考试来提高自己的应试能力，以便在考试中取得高分。此外，考试内容和标准也是以分数为依据，侧重于考察学生的知识掌握程度和应试技巧。
社会压力和教育体制
随着高等教育普及化，考研逐渐成为很多大学生的核心目标，这也使得考研越来越应试化。学生在大四临近毕业时才决定考研，导致很多学生“临阵磨枪”，过度依赖应试技巧和临时抱佛脚。
教育资源的分配
考研的应试化还与社会对研究生学历的过度重视有关。这种压力导致学生和教育机构在备考过程中过分强调分数和技能，而忽视了本科阶段知识体系的完整性和研究能力的培养。
尽管考研具有应试性质，但考生仍需具备一定的学术能力和研究潜力。为了更好地完成研究生阶段的学习和研究任务，考生需要通过阅读文献、参加学术活动、进行科研实践等方式来全面提升自己的综合素质。
建议：
平衡应试与能力培养：考生在备考过程中应注重知识点的系统学习和理解，同时也要加强实践和研究能力的培养，避免过度应试。
合理安排时间：提前规划备考时间，避免临时抱佛脚，确保在本科阶段就能打下坚实的基础。
关注综合素质：除了分数外，还应注重提升自己的创新能力、实践能力和解决问题的能力，以应对未来研究生阶段的学习和研究挑战。